Directives pédagogiques +/- 15 minutes

Audio et vidéo

  1. Tu utilises le onvoltooid verleden tijd pour décrire quelque chose
  2. Le onvoltooid verleden tijd est utilisé pour des actions qui se sont déroulées l'une après l'autre.
  3. Tu utilises le onvoltooid verleden tijd quand quelque chose se produisait souvent dans le passé ou quand c’était une habitude.
  4. Le radical se termine-t-il par softketchup ? Ajoutez -te(n).
  5. Pas de softketchup ? Ajoutez -de(n).
  6. Singulier = -te ou -de
  7. Le pluriel se forme en général avec -ten ou -den.
 Werken (travailler)Voelen (Sentir)Wachten (attendre)Openen (ouvrir)
ikwerktevoeldewachtteopende
jij, jewerktevoeldewachtteopende
hij, zij, hetwerktevoeldewachtteopende
wij, wewerktenvoeldenwachttenopenden
julliewerktenvoeldenwachttenopenden
zij, zewerktenvoeldenwachttenopenden

Exercice 1: Onvoltooid verleden tijd: zwakke werkwoorden

Instruction: Remplissez le mot correct.

Afficher la traduction Montrez les réponses

wandelde, huurden, maakte, bevestigde, probeerde, meldde, leerde, wachtte

1. Proberen:
De ambtenaar ... wakker te blijven tijdens de vergadering.
(Le fonctionnaire essayait de rester éveillé pendant la réunion.)
2. Maken:
De ambtenaar ... een kopie van mijn paspoort.
(Le fonctionnaire a fait une copie de mon passeport.)
3. Bevestigen:
Ik ... mijn afspraak via de telefoon.
(J'ai confirmé mon rendez-vous par téléphone.)
4. Wandelen:
Hij ... naar het stadhuis voor zijn afspraak.
(Il marchait vers l'hôtel de ville pour son rendez-vous.)
5. Wachten:
Mijn moeder ... een uur op de afspraak.
(Ma mère a attendu une heure pour le rendez-vous.)
6. Huren:
Wij ... een woning via een officieel formulier.
(Nous avons loué un logement par le biais d'un formulaire officiel.)
7. Melden:
Ik ... mijn nieuwe baan bij de gemeente.
(J'ai déclaré mon nouveau poste à la mairie.)
8. Leren:
De student ... veel over sociale zekerheid.
(L'étudiant a beaucoup appris sur la sécurité sociale.)

Exercice 2: Choix multiple

Instruction: Choisissez la phrase correcte au passé simple des verbes faibles. Faites bien attention à la racine et à la bonne terminaison (-te/-ten ou -de/-den) pour le singulier et le pluriel.

1.
Dubbele 't' is fout. Enkelvoud 1e persoon is 'werkte' met één 't'.
Onjuiste uitgang '-de'. De stam eindigt op een zachte medeklinker 'k', dus gebruik je '-te': 'werkte'.
2.
De stam eindigt niet op een zachte medeklinker, dus geen '-ten', maar '-den' in meervoud: 'voelden' is correct.
Foute lettervolgorde en uitgang. Correct is 'voelden' zonder extra letters.
3.
De zin is grammaticaal correct, maar de plaatsing van 'niet' is ongewone en maakt de zin minder natuurlijk.
Dubbele 'd' is niet correct. De correcte uitgang is '-te' bij een stam die eindigt op 't'.
4.
Onjuiste uitgang en lettervolgorde. Correct is 'openden' voor meervoud.
Foute volgorde van letters. De juiste vorm is 'openden'.