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Directives pédagogiques +/- 15 minutes

Audio et vidéo

Texte et traduction

1. Ik word wakker om zeven uur en ik sta op om kwart over zeven. Je me réveille à sept heures et je me lève à sept heures et quart.
2. In de badkamer was ik me en scheer ik me met koud water. Dans la salle de bain, je me lave et je me rase avec de l'eau froide.
3. Daarna kleed ik me aan en kam ik mijn haar. Ensuite, je m'habille et je me peigne les cheveux.
4. In de keuken ontbijt ik dagelijks met een appel, een banaan en een kop thee. Dans la cuisine, je prends quotidiennement mon petit-déjeuner avec une pomme, une banane et une tasse de thé.
5. Om acht uur begin ik met werken. Ik werk als leraar op een school. À huit heures, je commence à travailler. Je travaille comme enseignant dans une école.
6. Mijn collega’s en ik doen veel werk met de kinderen. Mes collègues et moi faisons beaucoup de travail avec les enfants.
7. Tussen de middag lunch ik met brood, kaas, komkommer, tomaat en een glas melk. À midi, je déjeune avec du pain, du fromage, du concombre, de la tomate et un verre de lait.
8. In de pauze droom ik even van vakantie in Frankrijk. Pendant la pause, je rêve un instant de vacances en France.
9. Om zes uur eet ik mijn avondeten. Aardappels, wortels, ui, paprika, en een beetje knoflook met zout. À six heures, je dîne. Pommes de terre, carottes, oignon, poivron, et un peu d'ail avec du sel.
10. Na het eten douch ik, ik ontspan me, en om tien uur ga ik slapen. Après le repas, je prends une douche, je me détends, et à dix heures, je vais dormir.
11. En niet vergeten, elke dag poets ik drie keer mijn tanden! Et n'oubliez pas, chaque jour je me brosse les dents trois fois !

Exercice 1: Questions de discussion

Instruction: Discutez des questions après avoir écouté l'audio ou lu le texte.

  1. Wat eet de persoon bij het ontbijt?
    2. Que mange la personne au petit-déjeuner ?
  2. Wat doet de persoon na het avondeten?
    3. Que fait la personne après le dîner ?
  3. Wat eet jij graag bij het avondeten?
    4. Qu'aimes-tu manger pour le dîner ?
  4. Hoe ziet jouw ochtendroutine eruit?
    5. À quoi ressemble ta routine matinale ?

Exercice 2: Remplissez les espaces vides et complétez les phrases

Instruction: Remplissez le mot correct.

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scheer, lunch, werken, ontbijt, slapen, kam

1.
In de keuken ... ik dagelijks met een appel, een banaan en een kop thee.
(Dans la cuisine, je prends quotidiennement mon petit-déjeuner avec une pomme, une banane et une tasse de thé.)
2.
In de badkamer was ik me en ... ik me met koud water.
(Dans la salle de bain, je me lave et je me rase avec de l'eau froide.)
3.
Daarna kleed ik me aan en ...ik mijn haar.
(Ensuite, je m'habille et je me coiffe.)
4.
Tussen de middag ... ik met brood, kaas, komkommer, tomaat en een glas melk.
(À midi, je déjeune avec du pain, du fromage, du concombre, de la tomate et un verre de lait.)
5.
Om acht uur begin ik met .... Ik werk als leraar op een school.
(À huit heures, je commence à travailler. Je travaille comme enseignant dans une école.)
6.
Na het eten douch ik, ik ontspan me, en om tien uur ga ik ....
(Après le dîner, je me douche, je me détends, et à dix heures je vais dormir.)